4 мая старший преподаватель Максим Жиромский провёл для первокурсников мастер-класс «Как ставить цели и не бросить проект на полпути». К этому моменту идеи у студентов уже были — их определили на воркшопе неделей раньше. Теперь встал другой вопрос: почему запал гаснет, а дело стоит.

Вместо разговоров о мотивации разобрали три конкретные ловушки. Первая: цель слишком велика, движения вперед не чувствуется. Вторая: нет внешнего контроля — никто не спросит, никто не проверит. Третья: страх, что промежуточный результат получится слабым.

В результате студенты переформулировали свои задачи на ближайшие дни. Не «сделать целиком», а «написать один абзац», «набросать схему», «показать напарнику». Обсудили, в каких случаях принятие решения остановиться — рациональное, а в каких — просто продиктованное усталостью.

«Бросить на середине — нормально, если понял, что идея не та, — объяснил Жиромский. — Но если бросать, потому что страшно показать сырой результат, — это другое. Учимся различать».

Итогом мастер-класса стал для каждого короткий план на ближайшие дни с понятными контрольными точками. Теперь студенты не просто знают, с чего начать, но и понимают, как не потерять инерцию на первых шагах. Впереди — новые встречи, на которых разберут то, с чем столкнутся уже в работе над своими проектами.