ТЕХНОЛИДЕР

Центр инновационных ИТ-решений и образовательных технологий
СГТУ ИнПИТ

*Участник федерального проекта "Кадры для цифровой трансформации" национального проекта "Экономика данных и цифровая трансформация"

Новости

Новая программа по подготовке топ-специалистов
13 апреля 2026

Первокурсники ИФСТ представили университет на международной конференции в Казахстане!

10 апреля на международной научно-практической конференции «Научно-технологическая политика и цифровая трансформация в эпоху искусственного интеллекта: приоритеты развития образования, инженерных технологий и геологии Казахстана» наши ребята выступили с исследованиями в области ИИ и процессоров. Константин Боргер и Александр Колеконов презентовали совместную работу о влиянии архитектурных характеристик процессоров на производительность программного кода в задачах цифровой трансформации. Никита Шандраков и Арсений Петров проанализировали потенциал нейросетевых помощников DeepSeek, Codeium и Tabnine для обучения программированию. Ребята очень достойно выступили, проявив глубокое понимание заявленных тем. Гордимся нашими молодыми учеными! Первокурсники обучаются по программе подготовки ТОП-специалистов в сфере информационных технологий.

Подробнее
Новая программа по подготовке топ-специалистов
10 апреля 2026

Первокурсники ИнПИТ уже «куют» цифру: нейросетевые проекты прошли первую экспертизу

88 первокурсников ИнПИТ презентовали свои ИТ-проекты на «Трубе экспертов №1» в рамках акселератора «Цифровая кузница». Казалось бы, только недавно пришли учиться, а уже замахнулись на реальные задачи для бизнеса. Ребята показали экспертам и индустриальным партнерам проекты, созданные на базе нейросетей. Смотрим, что накодили новички по кейсам ИТ-компании «СИБИНТЕК СОФТ»: ИИ-Детектор и систему «умного наблюдения» (анализ видео) Документирование аудиоконференцсвязи (никаких больше стенограмм) Интеллектуальный диспетчер задач и ИИ-помощника для сервисной поддержки И другие инновационные решения Это была первая контрольная точка! 🚀 Эксперты дали первые профессиональные рекомендации. В финале акселератора самые перспективные разработки получат путевку в жизнь — рекомендации для дальнейшего продвижения, организационную и экспертную поддержку. 📌 "Мы сомневались, надо ли включать в акселератор первокурсников, - отмечает руководитель программы ТОП-ИТ Светлана Кумова.- Однако высокое качество работы ребят отметили не только наши наставники, но и эксперты. Значит, мы не ошиблись. Особенно интересно наблюдать, как вчерашние школьники в баталиях с экспертами индустрии профессионально взрослеют, учатся вести переговоры, защищать свою точку зрения".

Подробнее
Новая программа по подготовке топ-специалистов
09 апреля 2026

Не игра, а инструмент: студенты-айтишники собрали финансовый RPG за 2 дня.

Как превратить скучную таблицу расходов в увлекательную игру? Студенты теперь знают ответ! Завершился двухдневный мастер-класс «Budget RPG: Создаём финансовый симулятор с RPG-механиками на Flutter» от Александра Фурманчука — ведущего консультанта и руководителя группы в компании Неофлекс. Под руководством Александра студенты с нуля собрали работающий прототип мобильного приложения на Flutter, где: ✅ Доходы и расходы перестали быть просто цифрами ✅ Деньги привязали к игровым показателям: энергия и уровень жизни ✅ Реализовали RPG-механику выбора (последствия решений — как в настоящей игре) Одним словом — своими руками создали действующий геймифицированный симулятор по управлению финансами. Российский софт, мобильная разработка и геймдизайн в одном флаконе. Теперь бюджет не страшен, а интересен! Фото Егора Мурзакова и Неофлекс в альбоме https://vk.com/album-30668616_312185803

Подробнее
Новая программа по подготовке топ-специалистов
06 апреля 2026

Собеседование в IT: как бороться со страхом и не сказать лишнего

Студенты первого курса обычно делятся на две категории. Первые уверены, что их возьмут куда угодно, потому что они уже написали «Hello, world» на Python. Вторые боятся даже смотреть в сторону hh.ru, потому что «я же ничего ещё не умею». И те, и другие, как правило, одинаково плохо проходят реальные собеседования. 6 апреля 1С-гуру и наставник Максим Жиромский попытался за полтора часа сократить дистанцию между этими двумя крайностями. Воркшоп «HR-диалог: как успешно пройти собеседование в IT-компанию» не превратил первокурсников в матёрых переговорщиков, но он дал им то, что реально пригодится.. Во-первых, понимание, что технические знания — это ещё не всё. Можно быть гением алгоритмов, но если на вопрос «расскажите о себе» человек выдаёт пятиминутный монолог про кота и любимую игру, то это проблема. Во-вторых, несколько конкретных ловушек, в которые проваливаются новички: «я готов работать за еду», «у меня нет вопросов», «а что вы вообще делаете». В-третьих, практика — пусть и игровая, пусть и в учебной аудитории, но с разбором типичных ошибок. Отдельный важный тезис, который прозвучал на воркшопе: собеседование — это не экзамен, где одна сторона проверяет, а другая нервничает. Это диалог, в котором у студента тоже есть право выбирать. Не нужно соглашаться на любые условия только из страха, что больше никто не возьмёт. Хорошая компания ценит адекватных кандидатов, а адекватный кандидат — тот, кто понимает себе цену, не преувеличивая и не занижая. Большинству первокурсников до реального собеседования ещё далеко. Но когда этот день наступит, они будут понимать, что их ожидает. А это уже немало.

Подробнее
Новая программа по подготовке топ-специалистов
03 апреля 2026

«Я сам сделал игру»: первокурсники ИТ-направлений попробовали себя в Unity

В аудитории, где ещё утром читали лекции, к вечеру 3 апреля чувствовался особый азарт. Студенты первого курса, большинство из которых впервые открыли игровой движок, за несколько часов прошли путь от «а что здесь нажимается» до «смотрите, она работает». Это был не мастер-класс с пассивным наблюдением и не лекция про высокие материи. Воркшоп «Быстрый старт в Unity: создаём мини-игру за одно занятие» — ровно то, что обещает название. Под руководством старшего преподавателя Эдика Гаспаряна первокурсники последовательно настраивали сцену, добавляли объекты, писали простейшие скрипты, и в конце могли показать собственную, только что собранную игру. С базовой логикой, с управлением, с чувством «я это сделал». Глобальных звёзд с неба никто не ловил — и не должен был. Первый курс на то и первый курс, чтобы пробовать, ошибаться, переспрашивать и удивляться. Здесь результат не в идеальном коде, а в снятом барьере: профессиональная среда перестаёт быть чёрным ящиком, а «сделать игру» — из области фантастики переходит в область «я уже пробовал, и у меня получилось». Впереди — новые встречи, новые форматы и попытки, от которых, возможно, и начинается настоящий интерес к профессии.

Подробнее
Новая программа по подготовке топ-специалистов
02 апреля 2026

Гибкие методологии для тех, кто пока не собрал команду

В жизни первокурсника есть две главные иллюзии. Первая: «я выучу один язык программирования и сразу устроюсь в Яндекс». Вторая: «менеджмент — это скучно и не про меня, я же технарь». Мастер-класс наставника и руководителя направления ООО «НПЦ 1С» Максима Жиромского аккуратно разрушил вторую иллюзию. За полтора часа студенты первого курса, которые ещё только привыкают к дедлайнам, попробовали понять, как работают Скрам и Канбан в реальной разработке. Укрепилось первое представление о том, что программист в команде — это не только код. Говорили о странных словах вроде «спринт», «бэклог» и «доска задач». Разбирались, почему нельзя просто взять и добавить новую фичу за день до релиза. И даже пробовали на ходу выстроить приоритеты в учебной задаче — когда заказчик просит всё и сразу, а времени в обрез. Мастер-класс не сделал из первокурсников в одночасье проджект-менеджеров. Задача была скромнее и честнее: показать, что разработка — это не одиночное плавание, а умение договариваться, планировать и не обещать то, что не успеешь. Для первого курса это знание ценнее, чем умение нарисовать диаграмму Ганта. Для студентов это были полтора часа живого разговора о том, что их ждёт за порогом университета. Впереди — другие форматы, другие темы и, возможно, первые собственные попытки работать не в одиночку.

Подробнее